SEGUNDA PRESENCIAL

SEGUNDA PRESENCIAL

Actividad No. 1

Técnica: Matriz de clasificaciones

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante elabore una matriz que le permita identificar fácilmente los elementos de selección al momento de elegir tecnología para desarrollar un tema. Pida a dos voluntarios que compartan la matriz de clasificaciones que diseñaron.

No.	ASPECTOS DE SELECCIÓN	OPCIONES
		SI	NO
1	Ayuda la tecnología a investigar con fines educativos	X
2	La tecnología minimiza algún problema de enseñanza	X
3	Ayuda la tecnología a niños con problemas de aprendizaje	X
4	El alumno , según la tecnología, avanzará en los contenidos	X
5	La tecnología garantiza el desarrollo de los contenidos en casa		x

Actividad 2  TABULADOR

Leer detenidamente la información que aparece en las páginas de la 21 a la 23 de la guía del curso, sobre el tema pro y contra de utilizar TIC en Educación Infantil.

TABULADOR
Pro y contra de utilizar  TIC en Educación Infantil
Pro	La tecnología favorece muchos procesos en diferentes ámbitos o contextos sociales, entre ellos acorta las distancias geográficas entre personas, da acceso inmediato a cualquier tipo de información que se necesite, facilita la presentación de todo tipo de trabajos, pone a la disponibilidad diversidad de aplicaciones y programas digitales.
Contras	-Distracción cuando están trabajando. -Problemas de salud. -Promueve el aislamiento, creando personas solitarias, egocéntricas, disminuye las relaciones interpersonales cuando no tienen supervisión por parte de los padres.
Ventajas de la aplicación en el aula		Desventajas de la aplicación en el aula
-Acorta las distancias y mejora la eficiencia. -Automatiza y acelera procesos. -Abre la posibilidad de usos de programas y sistemas de software libre. -Facilita la colaboración en comunidades colaborativas. -Facilita las comunicaciones y el intercambio de información. -Se usa con fines sostenibles que promuevan las energías renovables		-Eliminación de puestos de trabajo en los que la mano humana ha sido sustituida. - Problemas de salud derivados del abuso de los dispositivos tecnológicos. - Disminución de la necesidad de interacción humana para resolver dudas. -Acorta la memoria y el ejercicio mental. - Promueve formas de ocio más sedentarias. -Crea nuevas patologías psicosociales.

Tarea en casa “trifoliar”

Elabore un trifoliar, tamaño carta u oficio, con letra legible, resalte subtemas y palabras clave que formen parte del tema: Tecnología Educativa. Tome en cuenta el esquema de trifoliar que se presenta en la página 29. Para asegurar su desempeño observe los criterios de evaluación en el siguiente instrumento.